روال روزانهٔ معلم در سامانه؛ از آماده‌سازی تا بازخورد

کارهای روزانهٔ مدرس را در سه نوبت کوتاه بچینید: قبل از کلاس، هنگام جلسه و پس از آن؛ با چک‌لیست حضور، تمرین و پاسخ‌گویی.

تیم یاس

۱۵ مهر ۱۴۰۵۲ دقیقه مطالعه

سامانه زمانی برای مدرس مفید است که کارهای ضروری را در محل ثابت پیدا کند. لازم نیست روز را با مرور همهٔ صفحه‌ها شروع کنید؛ برنامهٔ امروز، اعضای همان کلاس و محتوای جلسه اولویت دارند.

۱قبل از کلاس#

تقویم و تغییرهای زمان را ببینید. فایل و تمرین ضروری را آماده و دسترسی محتوا را بررسی کنید. اگر کلاس آنلاین است، صدا و مسیر ورود را با همان دستگاه تست کنید.

۲هنگام جلسه#

حضور را در زمان مشخص ثبت کنید و موارد مبهم را برای اصلاح نگه دارید. با یک سؤال کوتاه، فهم همهٔ کلاس را تا حد ممکن ببینید. ثبت داده نباید جریان آموزش را به کار اداری طولانی تبدیل کند.

۳بعد از کلاس#

حضورهای ثبت‌نشده را کنترل کنید.
تمرین و مهلت را در مسیر ثابت قرار دهید.
بازخورد ضروری را برای یک مهارت مشخص بنویسید.
سؤال‌های نیازمند پیگیری را از پیام‌های عادی جدا کنید.

مثلاً به‌جای «تمرین‌ها را بهتر انجام بده»، بگویید «در سؤال دوم واحد اندازه‌گیری جا افتاده؛ همان سؤال را اصلاح و دوباره بررسی کن».
در یاس، کلاس، حضور، تکلیف و دفتر نمرات مسیرهای مربوط دارند. مدرس باید به اطلاعات کلاس‌های حوزهٔ خودش دسترسی داشته باشد؛ اگر بخش ضروری را نمی‌بیند، محدودهٔ نقش را با مسئول مجموعه بررسی کند.

۴ساعت پاسخ‌گویی را روشن کنید#

یک زمان مشخص برای مرور پرسش‌ها داشته باشید. خانواده و شاگرد بدانند موضوع فوری از کجا پیگیری می‌شود تا پیام آموزشی معمولی به انتظار پاسخ شبانه تبدیل نشود.