روبریک نمره‌دهی؛ معیار روشن برای پاسخ تشریحی و پروژه
برای پاسخ تشریحی، معیار و سطح عملکرد را پیش از تصحیح بنویسید؛ با نمونهٔ روبریک و روش هماهنگ کردن نمرهٔ چند مصحح.
۲ دقیقه مطالعه
روبریک جدولی است که می‌گوید چه جنبه‌هایی از کار بررسی می‌شوند و کیفیت هرکدام چگونه توصیف می‌شود. هدف، کم کردن حدس در نمره‌دهی و روشن کردن مسیر اصلاح برای دانش‌آموز است.
۱نمونهٔ ساده برای پاسخ استدلالی#
این جدول نمونهٔ کیفی است. وزن و سطح‌های دقیق را با هدف همان تکلیف تنظیم کنید؛ تعداد کلمات نباید جای کیفیت استدلال را بگیرد.
۲پیش از اجرا#
معیارها را به زبان قابل فهم به دانش‌آموز بدهید. یک نمونهٔ کار را با جدول بررسی کنید تا تفاوت سطح‌ها مشخص شود. عبارتی مثل «خیلی خوب» بدون نشانهٔ قابل مشاهده، توافق میان مصحح‌ها را دشوار می‌کند.
۳هماهنگی تصحیح#
- دو یا سه پاسخ نمونه را مستقل بررسی کنید.
- اختلاف نمره را با معیارها توضیح دهید.
- توصیف مبهم را اصلاح کنید.
- در طول تصحیح، نمونه‌های مرزی را دوباره مقایسه کنید.
در یاس، معیارها را در توضیح فعالیت یا روال ارزیابی مرتبط قرار دهید. از وجود نمره‌دهی، ابزار خودکار روبریک برای هر نوع سؤال را نتیجه نگیرید.
۴آیا روبریک قضاوت مدرس را حذف می‌کند؟#
خیر. آن را شفاف‌تر می‌کند. اگر کار خلاقانه خارج از نمونه‌هاست، معیار هدف را بررسی کنید و تصمیم قابل توضیح بگیرید؛ جدول نباید پاسخ معتبر تازه را بی‌دلیل رد کند.
۵برای ادامهٔ این موضوع#
طراحی تکلیف خوب؛ هدف روشن، حجم متناسب و معیار ارزیابی۱۵ مهر ۱۴۰۵ · ۲ دقیقه مطالعه
مقایسهٔ نمره‌های مختلف؛ از بارم آزمون تا کارنامهٔ قابل فهم۱۵ مهر ۱۴۰۵ · ۲ دقیقه مطالعه
