یاس

کلاس معکوس؛ محتوای قبل از جلسه و تمرین در کلاس

برای کلاس معکوس، محتوای کوتاه و هدف روشن بدهید، آمادگی را بررسی کنید و زمان کلاس را به حل مسئله اختصاص دهید؛ با مسیر جایگزین دسترسی.

تیم یاس

۲ دقیقه مطالعه

کلاس معکوس یعنی بخشی از آشنایی اولیه با محتوا پیش از جلسه انجام شود و زمان مشترک برای تمرین و رفع اشکال به کار رود. فرستادن یک ویدیوی طولانی و تدریس دوبارهٔ همان محتوا، این هدف را محقق نمی‌کند.

۱فعالیت قبل از کلاس#

یک محتوای متناسب با هدف بدهید و بگویید دانش‌آموز بعد از آن چه کاری انجام دهد. مثلاً یک مثال را ببیند و دو سؤال کوتاه پاسخ دهد. این پاسخ‌ها به مدرس نشان می‌دهد کدام بخش هنوز مبهم است.

۲ساختار جلسه#

  1. آمادگی را با سؤال کوتاه بررسی کنید.
  2. خطای مشترک را مختصر توضیح دهید.
  3. مسئلهٔ تازه یا تمرین کاربردی بدهید.
  4. نتیجه و قدم بعدی را جمع‌بندی کنید.

مثلاً ویدیو روش سادهٔ حل معادله را معرفی کند و کلاس به مسائل متفاوت و توضیح استدلال اختصاص یابد.

۳دسترسی را پیش‌فرض نگیرید#

همه ممکن است زمان، اینترنت یا دستگاه یکسان نداشته باشند. محتوای ضروری را زودتر بدهید و برای نداشتن دسترسی مسیر جایگزین مشخص کنید. دانش‌آموز آماده‌نشده را صرفاً تنبل فرض نکنید.
در یاس، قرار دادن ویدیو و تمرین در سرفصل می‌تواند مسیر مراجعه را ثابت کند. عنوان، مهلت و دسترسی حساب دانش‌آموز را آزمایش کنید.

۴از یک مبحث شروع کنید#

یک جلسهٔ محدود اجرا کنید و ببینید زمان کلاس واقعاً به تمرین بیشتر رسیده یا فقط بار خانه افزایش یافته است. این روش برای همهٔ موضوع‌ها و مخاطبان نسخهٔ ثابت ندارد.

۵آیا ویدیو حتماً لازم است؟#

خیر. متن، مثال حل‌شده یا فایل کوتاه هم می‌تواند نقش محتوای اولیه را داشته باشد؛ ابزار را بر اساس هدف و دسترسی انتخاب کنید.

۶برای ادامهٔ این موضوع#

آرشیو ویدیوهای آموزشی؛ نام‌گذاری، دسترسی و مرور هدفمند۱۵ مهر ۱۴۰۵ · ۲ دقیقه مطالعهطراحی تکلیف خوب؛ هدف روشن، حجم متناسب و معیار ارزیابی۱۵ مهر ۱۴۰۵ · ۲ دقیقه مطالعه
موضوع‌ها:تدریسویدیو

بیشتر بخوانید

همه‌ی نوشته‌ها